Między tekstem a kulturą. Z zagadnień przekładoznawstwa

25 Translatoryka – początki konstytuowania jej rozumień, zadań… niniejszej pracy. Nie chodzi tu bowiem tyle o analizę obiektów układu translacyjnego, ile o scharakteryzowanie nauki o tych obiektach. Mając określony przedmiot badań danej dziedziny nauki, nietrudno jest przedstawić jej wewnętrzną strukturę. Jest ona bowiem w zasadzie taka sama dla każdej dziedziny nauki. Jeżeli chodzi o translatorykę, to jej strukturę przedstawia Schemat 3. Schemat 3 należy jednak, podobnie jak w przypadku lingwistyki lub glottodydaktyki, uzupełnić o płaszczyznę badań stosowanych. Ostatecznie struktura translatoryki przyjmie postać jak w schemacie 4. Translatoryczne informacje deskryptywno-eksplikatywne Informacje aplikatywne Apikacje Translatoryka stosowana Translatoryka czysta Schemat 3 Schemat 4 Przedmiot badań translatoryki Układ translatoryczny Układ translatoryczny Informacje deskryptywno-eksplikatywne Rys. 3. Schematy 3 i 4: Struktura translatoryki Celem badań translatoryki czystej jest opisanie i wyjaśnienie układu translacyjnego, a także zachodzących w nim procesów. Celem natomiast badań translatoryki stosowanej jest przygotowanie albo umożliwienie odpowiedzi na pytania takie jak np. „Co zrobić, aby zmienić, tzn. zwykle ulepszyć funkcjonowanie układu translacyjnego, a przede wszystkim translatora, stanowiącego główne ogniwo tego układu?”. Na podstawie wypracowanych przez translatorykę stosowaną informacji aplikatywnych można przygotować aplikacje, które da się zinterpretować jako pewnego rodzaju interferencje. Aplikatywna informacja translatoryczna to, między innymi, metodyka tłumaczenia. Centralnym elementem układu translacyjnego jest niewątpliwie translator. Na jego działalności, a więc także na dokonujących się w nim procesach, musi się skupić główne zainteresowanie badawcze translatoryki. Ponieważ jednak działania translatora dotyczą tekstów, a teksty są produktami twórczości językowej, translatoryka musi niejako z konieczności włączyć w obręb

RkJQdWJsaXNoZXIy MTE5NDY5MQ==