56 Kreolingwistyka w zarysie I. Kultura jako wiedza (rozumiana jako poziom nadrzędny w stosunku do pozostałych) A. kultura jako semiotyczny systematoid (system podsystemów) z uwagi na swój koordynujący charakter umożliwia: 1. wytwarzanie dóbr materialnych i niematerialnych; 2. komunikację zarówno na poziomie werbalnym jak i niewerbalnym; A.1. kultura jako komunikacja (na poziomie werbalnym oraz pozawerbalnym) obejmuje kulturę jako system praktyk językowych uwarunkowanych kulturowo (języki narodowe, dialekty, dyskursy, antyjęzyki) oraz kulturę jako system praktyk pozajęzykowych uwarunkowanych kulturowo (wyuczone, odtwarzane sposoby przekazywania różnego rodzaju informacji – choćby za pomocą ubioru czy też olfaktorycznie, np. przez odpowiedni dobór perfum itp.); A.2. kultura jako mediacja (system pośrednictwa w kontakcie człowieka ze światem przez „wytwory wiedzy”, czyli zarówno przez obiekty materialne – np. samochód, parasol, windę, jak i przez obiekty ideacyjne – np. systemy wierzeń czy kody lingwistyczne) (zob. Duranti [1997] 1999: 41); kultura jako uczestnictwo (społeczności tworzące grupy etniczne oraz dystynktywne eksponenty tożsamości narodowej tychże grup: niewerbalne – np. mundur żołnierza; werbalne – np. przysłowia, wraz ze sposobami ich przekazywania następnym pokoleniom). Bardzo często rozpoczyna się rozważania na temat kultury od zdefiniowania jej jako rozbudowującego się i z dnia na dzień ulepszanego systemu wiedzy (zob. Duranti [1997] 1999: 27–33), koordynującego działania człowieka. Ward Goodenough stwierdza, że „kultura jakiegoś społeczeństwa składa się z tego, co powinno się wiedzieć […], aby funkcjonować w sposób akceptowalny dla członków tego społeczeństwa” (Goodenough [1957] 1964: 36). W tym samym miejscu autor dalej prowadzi swoje rozważania utrzymując, iż: ku l tur a , będą c t ym, c z ego l udz i e mus z ą s i ę uc zyć j ak c z e - go ś odmi ennego od swo j ego dz i edz i c twa b i o l og i c znego , mus i sk ł ada ć s i ę z końcowego pr oduktu uc z en i a s i ę : z wi edzy,
RkJQdWJsaXNoZXIy MTE5NDY5MQ==